Nota Cikgu Shida 🧕🏻

  Assalamualaikum dan hai semua 🌸 Tahun ini adalah tahun pertama saya melangkah masuk sebagai guru Pendidikan Khas . Terus terang, perasaan saya bercampur baur – ada rasa teruja, ada juga rasa berdebar. Mengajar anak-anak istimewa bukanlah sesuatu yang mudah, tapi saya percaya setiap langkah yang saya ambil ada hikmah dan rezekinya. Hari pertama saya di kelas, suasana agak berbeza daripada kelas aliran perdana. Ada murid yang mesra, ada yang malu-malu, ada juga yang menunjukkan tingkah laku yang mencabar. Dalam hati saya hanya mampu doa, “Moga aku kuat untuk mereka.” Antara cabaran awal ialah memahami cara komunikasi murid. Ada yang non-verbal, ada yang mudah tantrum bila tak faham arahan, dan ada juga yang cepat hilang fokus. Tapi dari situ saya mula belajar – bukan murid yang kena ikut kita, sebaliknya kita yang kena belajar ikut rentak mereka . Walaupun penat, ada satu moment kecil yang buat hati saya tersentuh – bila seorang murid yang biasanya diam tiba-tiba senyum bila s...

Pada 1 April 2014 merupakan hari pertama saya masuk kelas pendidikan khas, saya rasa sangat gementar. Setelah melapor diri dengan guru besar dan penolong kanan pendidikan khas,saya diberikan kelas untuk masuk kelas ganti terlebih dahulu. Tapi bila murid-murid mula senyum, terus hilang rasa takut. Ada yang suka tepuk tangan, ada yang sibuk susun pensel ikut warna. Walaupun berbeza, mereka ajar saya satu perkara – setiap anak ada cara sendiri untuk tunjukkan kebolehan. Di sini bermulanya sebuah perjuangan mengajar diriku dengan murid istimewa.......

 Ramai orang selalu tanya saya, “apa sebenarnya Pendidikan Khas ni?” Ada yang ingat murid pendidikan khas ni semua sama, ada juga yang fikir mereka ni tak boleh belajar langsung. Sebenarnya tak macam tu ya 😊 Pendidikan khas ni ialah program khas untuk anak-anak istimewa yang perlukan cara belajar berbeza. Ada yang cepat faham kalau kita ajar guna gambar, ada yang perlukan banyak aktiviti hands-on, ada juga yang perlukan lebih masa untuk faham sesuatu. Murid pendidikan khas ni pelbagai – ada autisme, ADHD, down syndrome, disleksia, masalah pertuturan, dan macam-macam lagi. 👉 Yang penting, mereka pun ada potensi besar. Kadang-kadang kita terkejut tengok bakat mereka – ada yang pandai melukis, ada yang cepat ingat lagu, ada yang rajin tolong cikgu. Jadi, kalau jumpa murid pendidikan khas, jangan terus label “tak pandai” ya. Mereka cuma perlukan pendekatan berbeza. Dalam blog ni, saya nak kongsi pengalaman, tips mengajar, bahan bantu mengajar yang mudah, dan juga cerita-cerita inspir...

 🌈 Anak suka conteng? Bagi dia worksheet ni, dapat mewarna sambil belajar . 🖍 “Print je worksheet ni, anak boleh buat sendiri. Tak stress, tak serabut. 🍎 “Sambil anak belajar, mummy boleh rehat kejap. Best gila worksheet ni 📖 Anak boring kat rumah? Cuba bagi worksheet ni, terus excited nak belajar More Info klik link di komen https://toyyibpay.com/waszaedukidsshahidah90

✈️ Percutian ke Kota Kinabalu & Kundasang, Sabah Alhamdulillah, kali ini berpeluang melancong ke Sabah, destinasi yang memang terkenal dengan keindahan laut biru di Kota Kinabalu (KK) dan udara sejuk mendamaikan di Kundasang. Perjalanan ini memang meninggalkan seribu satu kenangan indah. 🏝️ Hari Pertama – Kota Kinabalu Setibanya di KK, mata terus dijamu dengan pemandangan laut yang membiru. Aktiviti wajib tentulah berjalan-jalan di pasar kraftangan dan pasar malam. Memang seronok melihat hasil seni masyarakat tempatan serta mencuba makanan laut segar. Kalau ke sini, jangan lepaskan peluang merasa butter prawn, sotong goreng tepung dan ikan bakar. 🌄 Hari Kedua – Perjalanan ke Kundasang Perjalanan dari KK ke Kundasang mengambil masa lebih kurang 2 jam, tetapi pemandangan sepanjang jalan memang tak terasa lamanya. Bukit hijau, sawah, dan suasana kampung di kiri kanan jalan sangat menenangkan. Sampai sahaja di Kundasang, udara sejuk terus menyapa. Subhanallah, pemandangan Gunung Kina...

 Sempena sambutan bulan kemerdekaan, sekolah telah mengadakan Fashion Show Kemerdekaan yang berlangsung dengan penuh meriah. Aktiviti ini bertujuan untuk menyemarakkan semangat patriotik dalam kalangan murid serta memberi ruang kepada mereka menonjolkan kreativiti melalui rekaan busana berinspirasikan Jalur Gemilang. Para peserta tampil dengan pelbagai gaya menarik yang sarat dengan warna merah, putih, biru dan kuning – simbolik kepada bendera Malaysia tercinta. Kehadiran guru-guru, rakan-rakan dan ibu bapa yang memberikan sokongan menambahkan lagi kemeriahan suasana. Fashion Show kali ini bukan sahaja sekadar pertunjukan fesyen, tetapi juga menjadi medium untuk memupuk rasa cinta akan tanah air, selain membina keyakinan diri murid ketika beraksi di pentas. Tahniah diucapkan kepada semua peserta yang terlibat! Semoga semangat kemerdekaan yang terpancar melalui acara ini terus subur dalam diri setiap warga sekolah.